Преподаватели АлтГПУ – участники академической мобильности в Университете Маъмуна (Республика Узбекистан)
Преподаватели АлтГПУ стали участниками академической мобильности в Университете Маъмуна (г. Хива, Республика Узбекистан)
В ноябре преподаватели института филологии и межкультурной коммуникации Александр Иванович Куляпин, доцент кафедры литературы, и Вероника Юрьевна Краева, доцент кафедры общего и русского языкознания, в рамках соглашения о сотрудничестве с Университетом Маъмуна (г. Хива, Республика Узбекистан) работали на факультете филологии.
Студентам 2 курса бакалавриата Александр Иванович читал курс «История мировой литературы», а Вероника Юрьевна – «Современный русский язык».
Кафедрой русского языка и литературы под руководством Шухрата Эркиновича Худайберганова был предложен план учебно-методических мероприятий для преподавателей и воспитательных – для студентов.
Представители АлтГПУ не только работали на кафедре, но и участвовали в жизни университета, в научно-методических семинарах. Например, Вероника Юрьевна выступила с докладом о своих исследованиях, которые связаны с языковой ситуацией в Алтайском регионе. Участники с большим интересом слушали и обсуждали наблюдения коллеги. Александр Иванович на одном из таких семинаров провёл мастер-класс по написанию и оформлению научных статей в журналах SCOPUS, Web of Science и ВАК.
У наших преподавателей получилось и перенять опыт – они посещали занятия узбекских коллег. Каждое такое посещение заканчивалось обсуждением содержательных и методических моментов.
Удалось даже пообщаться и с руководством Университета Маъмуна – проректором по международному сотрудничеству, доктором наук Бахромом Собиржановичем Юлдашевым, проректором по учебной части Анваром Рустамовичем Матназаровым и руководителем международного отдела Светланой Сатимовной Сафаровой.
Представители администрации рассказали о перспективах развития своего университета, подчеркнули значимость сотрудничества с российскими коллегами, направленного на профессиональное повышение уровня кадрового состава, а также в подготовке выпускников-специалистов учителей русского языка и литературы.
Преподаватели педвуза отметили высокую мотивированность студентов – живой интерес к предметам, активность на занятиях, радость общения с носителями русского языка.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
