Делегация Алтайского педвуза проводит «Дни АлтГПУ в Республике Таджикистан»
Делегация Алтайского педагогического университета находится в Таджикистане и проводит там «Дни АлтГПУ в Республике Таджикистан».
Делегацию возглавляет Дарья Владимировна Ратникова, ответственный секретарь приёмной комиссии АлтГПУ.
В рамках визита запланированы рабочие встречи в четырех городах на базе российско-таджикских школ. На них приглашаются выпускники одиннадцатых классов, которым расскажут о направлениях подготовки в АлтГПУ.
«Также наши специалисты Центра по работе с абитуриентами организуют тренировочное тестирование для оценки уровня подготовленности и возможности поступления в российские университеты», – рассказал проректор по развитию и международной деятельности Евгений Викторович Кайгородов.
Первая встреча прошла в Кулябе. На базе российско-таджикской школы имени К.Д. Ушинского собрались выпускники городских школ.
«Мы благодарим гостей за интересную и познавательную беседу, которая поможет нашим выпускникам принять осознанное решение о своем будущем образовании и карьере!», – отметили педагоги Куляба.
Дарья Владимировна Ратникова и Мария Александровна Никонова также отработали в Бохтаре на базе российско-таджикской школы имени М.В. Ломоносова. Там состоялась встреча выпускников Хатлонской области с представителями педагогического университета. В мероприятии приняли участие более 80 старшеклассников. Представители университета подробно ответили на все вопросы и рассказали о преимуществах обучения в Алтайском государственном педагогическом университете.
«Особый интерес у выпускников вызвала информация о стипендиальных программах, о возможности получения грантов на обучение. Представители университета вручили информационные буклеты и пригласили выпускников на пробное тестирование, позволяющие оценить их шансы на поступление АлтГПУ. В завершение встречи гости из Барнаула пожелали выпускникам удачи на экзаменах и выразили надежду, что многие из них станут студентами АлтГПУ», – рассказали организаторы встречи в Бохтаре.
Рабочая поездка продолжается.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
