АлтГПУ стал партнером проекта «Семейная реликвия и память народа»
Алтайский государственный педагогический университет стал партнером в реализации проекта «Семейная реликвия и память народа».
В 2024 году из 6000 заявок РДДМ «Движение Первых» отобрал всего 424. В это число вошёл и проект Фонда «Образование». Он направлен на содействие процессам патриотического воспитания школьников и молодежи, осознанного исторического образования, развития культуры общения поколений в семье и в обществе на основе изучения семейной истории и механизмов сохранения и передачи культурно-исторической памяти.
В ходе реализации предполагается подготовка педагогов и студентов для работы со школьниками (онлайн-курс по наставничеству, анализ организации краеведческой исследовательской деятельности и других методов); проведение наставниками тематических уроков о семейной истории; исследовательский этап для школьных команд под руководством наставников; презентация полученных результатов на межрегиональных конференциях, выставках, конгрессах и других мероприятиях; консультационное сопровождений обучающихся наставников экспертами Фонда «Образование», учеными СО РАН, АлтГПУ на протяжении всего проекта.
От университета принимает участие УНИЛ «Центр устной истории и этнографии»: заведующий лабораторией, доктор исторических наук, профессор Татьяна Кирилловна Щеглова и сотрудники Наталья Викторовна Люля и Иван Александрович Руппель.
Партнерами проекта стали Инновационный центр «Сколково», Центр знаний «Машук», Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Новосибирский государственный педагогический университет, региональное отделение «Движение Первых» Новосибирской области, Министерство образования Алтайского края и Министерство образования Новосибирской области.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
