©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

Специалисты обсудили актуальные вопросы педагогики и психологии образования на конференции АлтГПУ

14-15 мая в Алтайском педагогическом университете проходила XVI Всероссийская научно-практическая конференция c международным участием «Актуальные вопросы педагогики и психологии образования».

Эта традиционная конференция нашего педвуза в этом году посвящена 80-летию Победы в Великой Отечественной войне и 100-летию МДЦ «Артек».

В первый день работа секций конференции была организована на базе образовательных организаций Алтайского края. В работе секций приняли участие студенты вуза и педагоги-практики.

Так секция «Инновационные и традиционные технологии психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ОВЗ» прошла на площадке детского сада №19 «Ласточка» города Новоалтайск. В рамках секции участники обсудили вопросы использования инновационных технологий в системе сопровождения дошкольников с ОВЗ, воспитание межличностной толерантности у старших дошкольников в условиях инклюзивного ДОО, преодоление нарушений речи у дошкольников с ОВЗ с использованием современных технологий и др.

На базе барнаульского детского сада №272 состоялась секция по вопросам современных возможностей патриотического воспитания дошкольников в инклюзивном ДОУ. В работе секции приняли участие действующие и будущие педагоги. Своими теоретическими находками в области современных форм и методов патриотического воспитания дошкольников в инклюзивном ДОУ поделились студенты старших курсов. Опыт практической реализации обозначенных инновационных аспектов для студентов представили заведующие и педагоги дошкольных образовательных учреждений.

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с интеллектуальными нарушениями обсудили на площадке Барнаульской общеобразовательной школы-интерната №3. На данной секции были представлены доклады, охватывающие широкий спектр вопросов, связанных с организацией обучения детей с ОВЗ и работы психолого-педагогического консилиума.

Студенты активно участвовали в обсуждении, делились практическим опытом, который они получили в ходе практик в образовательных учреждениях, обсуждая, как можно внедрять различные методы и приемы в учебный процесс для улучшения результатов обучающихся.

Результатом работы секций стало определение основных перспектив работы в указанных направлениях, студенты смогли познакомиться с опытом работы педагогов-практиков, тем самым повысив уровень формируемых у них профессиональных компетенций.

Сегодня работа XVI Всероссийской научно-практическая конференция «Актуальные вопросы педагогики и психологии образования» продолжилась в стенах педуниверситета.

Обсуждаются актуальные проблемы педагогической теории и образовательной практики, теория и практика организации социально-педагогической деятельности, современное дошкольное образовательное пространство, теория и практика организации социально-педагогической деятельности, актуальные вопросы психологии образования и др.

Инновационные подходы развития когнитивных способностей личности в условиях глобализации рассмотрены совместно с кафедрой социальной и профессиональной психологии Худжандского государственного университета имени академика Бабаджана Гафурова (Республика Таджикистан).

P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы ФГБОУ ВО "Алтайский государственный педагогический университет"


Общество «Знание» в Алтайском крае запустило цикл лекций ко Дню языков народов России

8 сентября в России впервые отмечают День языков народов Российской Федерации, утвержденный Указом Президента Российской Федерации. По всей стране Совет при Президенте по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России и Общество «Знание»проводят просветительские мероприятия: лекции, семинары, направленные на сохранение и развитие культуры и языков народов России.


Как подготовить учителей для инженерных классов? Учёные АлтГПУ разработали современный подход

В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.


Учитель-международник будущего: как АлтГПУ строит единую образовательную цепочку от школы до вуза

Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.


Прием заявок наЗнание.Премия продлен до 10 сентября

Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».


Педагоги Славяносербска получили новые инструменты для патриотической работы с молодёжью

На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.


Наставники из Алтайского края продолжают борьбу за победу в проекте Знание.Наставники

Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.


Спроси ученого

Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.