©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

Реализация международных сетевых программ повышения квалификации

Алтайский педуниверситет реализует мероприятия совместной дорожной картя с Республиканским институтом повышения квалификации и переподготовки работников сферы образования Республики Таджикистан.

В конце 2024 года Алтайский государственный педагогический университет» и Республиканский институт повышения квалификации и переподготовки работников сферы образования Республики Таджикистан подписали «дорожную карту» реализации основных совместных мероприятий на 2025 год, в рамках заключённого между сторонами соглашения о сотрудничестве.

Важным направлением взаимодействия были определены разработка и реализация сетевых программ повышения квалификации для педагогов школ Республики Таджикистан, а именно, для учителей географии, русского языка и руководителей образовательных организаций.

В июне 2025 года директор института дополнительного образования Лидия Анатольевна Веретенникова и доцент кафедры управления образованием Елена Валерьевна Баева, в рамках программы повышения квалификации, провели проблемный семинар для сотрудников Республиканского института по определению основных подходов к реализации эффективной совместной образовательной деятельности в системе ДПО. Данные подходы определили характер реализации сетевых программ осенью 2025 года.

15 сентября 2025 года ректоры обеих сторон утвердили три разработанные сетевые программы на 36 часов каждая.

Программу «Управление учебно-методической работой в школе» разработали доцент кафедры управления образованием Елена Валерьевна Баева и доцент кафедры экономики управления в сфере образования, проректор по учебно-методической работе РИПКПРСО, Наджмиддиниён Абдусаттор Мирзо.

Программа «Обучение географии в школе» явилась продуктом совместной деятельности привлечённого специалиста, учителя школы № 132 Ларисы Григорьевны Колтковой и доцента кафедры методики преподавания естественно-научных дисциплин РИПКПРСО Акобирова Шосафара Зулфиёровича.

Программу «Обучение русскому языку в школе» совместно разработали и.о. заведующего кафедрой общего и русского языкознания и методики преподавания русского языка как иностранного Мария Анатольевна Винокурова и Мадвафоев Мамадшо, старший преподаватель кафедры методики преподавания общественно-гуманитарных предметов РИПКПРСО.

С 22 по 27 сентября наши преподаватели, совместно с преподавателями РИПКПРСО, провели обучение по этим программам на базе российско-таджикских школ в гг. Бохтар, Куляб и Турсунзаде. Реализация программ проходила в авторском составе, за исключением категории руководителей, с которыми продуктивно провела занятия директор Гимназии № 27, Ольга Николаевна Бутенко.

«Интерес к обучению по программам у педагогов и руководителей школ Республики Таджикистан был очень высоким, в каждом городе повышение квалификации прошли около 100 учителей географии, русского языка, директоров, завучей и представителей управленческого резерва. Совместная продуктивная деятельность развивает качество взаимопонимания представителей систем ДПО Алтайского педагогического университета и Республиканского института повышения квалификации и переподготовки работников сферы образования и открывает возможности для новых интересных проектов», отметила директор института дополнительного образования АлтГПУ Лидия Анатольевна Веретенникова.

Напомним, что Министерством просвещения РФАлтайский педуниверситет определен оператором по взаимодействию с системой образования Республики Таджикистан.

P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы ФГБОУ ВО "Алтайский государственный педагогический университет"


Общество «Знание» в Алтайском крае запустило цикл лекций ко Дню языков народов России

8 сентября в России впервые отмечают День языков народов Российской Федерации, утвержденный Указом Президента Российской Федерации. По всей стране Совет при Президенте по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России и Общество «Знание»проводят просветительские мероприятия: лекции, семинары, направленные на сохранение и развитие культуры и языков народов России.


Как подготовить учителей для инженерных классов? Учёные АлтГПУ разработали современный подход

В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.


Учитель-международник будущего: как АлтГПУ строит единую образовательную цепочку от школы до вуза

Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.


Прием заявок наЗнание.Премия продлен до 10 сентября

Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».


Педагоги Славяносербска получили новые инструменты для патриотической работы с молодёжью

На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.


Наставники из Алтайского края продолжают борьбу за победу в проекте Знание.Наставники

Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.


Спроси ученого

Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.