В рамках проекта АлтГПУ «Деньги Не на ветер» дети-сироты продолжают постигать основы финансовой грамотности
В течение апреля на базе центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей №3 города Барнаула, в рамках реализации проекта «Деньги НЕ на ветер» были проведены занятия по актуальным для будущих выпускников центра темам.
В рамках урока «Банковские карты» студенты института психологии и педагогики Алтайского педуниверситета и руководитель проекта Антон Логинов познакомили детей с механизмами защиты своих денежных средств, наглядно представили варианты существующих банковских карт актуальных для Алтайского края. В ходе обсуждения вопросы возникали не только у воспитанников, но и у воспитателей центра. Ребята и воспитатели отметили актуальность темы, и выразили заинтересованность в продолжении проекта.
Следующая встреча была посвящена проблеме личного бюджета. На что сейчас воспитанники тратят свои деньги, насколько ориентируются в ценах на продукты, как поставить перспективную цель и самое главное – как ее достичь. Интересными были также идеи о том, куда они потратят свои деньги по достижении 18 лет. Если изначально большая часть хотела потратить на машину и развлечения, то после занятия часть детей захотела отложить деньги на благоустройство своего жилья, одежду, путешествия и образование.
На очередном занятии с воспитанниками центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, была проведена игра «Магазин жизненных ценностей». Игра вызвала у детей очень много эмоций, обсуждений, а также получила весьма интересные отзывы. В ходе игры детям был предложен своеобразный магазин, в котором они могли «приобрести» для себя некоторые блага, такие как «беззаботная жизнь», «популярность и слава», «дом», «элитная машина» и т. д. Каждый ребенок имел возможность приобрести любой лот из представленных или не покупать ничего, средства детей были ограничены. Дети оценили «купленные» ценности, а также смогли соотнести их со своим будущим. Педагоги также оценили потенциал данной игры для воспитанников и познакомились с новыми технологиями в воспитательной работе, обучении и образовании детей.
Напомним, что проект является победителем конкурса среди физических лиц ФАДМ «Росмолодежь», и реализуется на средства гранта, руководитель проекта Логинов Антон Николаевич, ассистент кафедры общей и социальной педагогики, директор центра социального проектирования и молодежных инициатив АлтГПУ.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».