©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

Министр цифрового развития и связи Алтайского края прочитал лекцию ко Дню науки

В субботу, 8 февраля, отмечается День российской науки. К праздничному событию Российское общество «Знание» запустило акцию в рамках проекта Знание.Наука и подготовило методические материалы, включающие лекции, видеоконтент, викторины, рассказывающие о достижениях российских ученых. К мероприятиям присоединились все регионы страны, а также жители ближнего и дальнего зарубежья. Просветительские мероприятия, посвященные Дню науки, прошли в Алтайском крае.

 В Барнауле лекция «Как полюбить науку за 60 минут» состоялась в краевом педагогическом лицее-интернате. Лектором Российского общества «Знание» стал министр цифрового развития и связи Алтайского края Евгений Зрюмов. Слушателями стали пять десятков школьников, которые обучаются в инженерных и гуманитарных классах.

Лектор рассказал о понятии «наука», ее методах и роли в развитии общества. Евгений Зрюмов акцентировал внимание аудитории на тесной связи науки и военного искусства. По его словам, вся история человечества связана с изобретениями и завоеваниями. Создание конной упряжи привело к расцвету Золотой Орды, изобретение пороха, пушек, а затем и ручного огнестрельного оружия, паровых двигателей позволяли завоевывать города и страны, и одновременно двигали прогресс.

Отдельно остановился министр цифрового развития и связи на советской научной школе, достижения и открытия которой внесли вклад в победу в Великой Отечественной войне.

«В той войне, как и в любой другой, было чрезвычайно много технологий и много геройства тех солдат и офицеров, которые использовали эти технологии. Чтобы вооружиться, нужно было перестроить всю нашу систему знаний и картину мира. Потенциал советской науки, да и современной российской огромен. Ученые того времени занимались своими теоретическим материалом. Однако, когда Родина сказала, что нужно поработать в своей отрасли, но уже с прикладными исследованиями, все откликнулись, и были сделаны колоссальные прорывы», – добавил министр цифрового развития и связи Алтайского края Евгений Зрюмов.

Лектор говорил о советском физике Сергее Вавилове, который стоял у истоков всесоюзной просветительской организации, известной сейчас как Российское общество «Знание». Кроме того, министр познакомил ребят с работами физиков Игоря Курчатова и Петра Капицы и микробиолога Зинаиды Ермольевой. Созданный ею пенициллин спас жизни тысяч советских солдат.

Часть лекции министр посвятил возможностям искусственного интеллекта и современным исследованиям российских ученых. После этого слушатели лекции написал и первый всероссийский диктант «Наука во имя Победы», посвященный вкладу исследователей в победу в Великой Отечественной войне. Участники ответили на 25 вопросов теста, который специально для мероприятия подготовили историки науки Центра истории российской науки и научно-технологического развития Российского государственного гуманитарного университета.

Напоминаем, что выступить с лекциями о достижениях в физике, биологии, химии, астрономии, информационных технологиях и других областях сможет любой желающий до 14 февраля. Для этого Обществом «Знание» подготовлены мастер-лекции и уникальный видеоконтент.

P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы ФГБОУ ВО "Алтайский государственный педагогический университет"


Юные знатоки из Алтайского края прошли в финал Турнира Знание.Игра по викторинам среди школьников и студентов колледжей

Команда «Веселый Яр» из Веселоярской средней общеобразовательной школы с. Веселоярск Рубцовского района прошла в финал Турнира Знание.Игра по викторинам среди школьников и студентов колледжей. Они и еще 90 команд эрудитов из 89 регионов России, а также из Республики Абхазия и Республики Беларусь встретятся 15 мая в Москве, в Национальном центре “Россия”. Всего для участников масштабнейшего интеллектуального соревнования было организовано 20 отборочных игр.


Дошкольные организации и колледжи Алтайского края впервые смогут подать заявки на конкурс родительских инициатив Общества «Знание»

Конкурс инициатив родительских сообществ стал доступен для новых категорий участников. До 15 мая заявки могут подать также детские сады и организации среднего профессионального образования.


Знание.Первые: три дня, которые изменили взгляд на будущее

С 28 по 30 апреля в центральном выставочном зале «Манеж» состоялся масштабный форум для активной молодежи в рамках проекта Знание.Первые. Бийский филиал им. В.М. Шукшина АлтГПУ на этом значимом мероприятии представили студенты Рязанов Арсений и Анастасия Плотникова.


Самые интересные лекции Общества "Знание" посетили десятиклассники МБОУ "Гимназия №27" г. Барнаула

Учащиеся 10а класса Белова Марина, Стребков Матвей и 10б Королькова Полина и Шнурко Виктория стали участниками Просветительского марафона Знание.Первые в выставочном зале "Манеж" в Москве 28-30 апреля. Мероприятие приурочено к Году единства народов России. Его проводит Российское общество "Знание".


Космическая медицина, спортивные победы и актерское мастерство XXI века: как в Барнауле прошел федеральный просветительский марафон Знание.Первые в честь Года единства народов России

28 апреля Сибирский федеральный округ присоединился к просветительскому марафону Знание.Первые. Масштабное событие, посвященное Году единства народов России, состоялось в концертном зале Алтайского государственного университета Барнаула.


В Министерстве образования и науки Алтайского края обсудили роль единства народа в Победе в рамках проекта Знание. Государство

23 апреля в актовом зале Министерства образования и науки Алтайского края состоялась просветительская лекция на тему: «Сила в единстве: консолидация народа как ключевой фактор Победы в Великой Отечественной войне (День Победы, 9 мая)». Мероприятие прошло в соответствии с планом общественно-политической работы ведомства и в рамках федерального просветительского проекта Знание. Государство.


Жителей Алтайского края приглашают к участию в проекте Общества «Знание» для наставников

Российское общество «Знание» объявило о запуске проекта Знание.Наставники. Инициатива направлена на оценку эффективности работы наставников в образовательных организациях, а также на масштабирование лучших практик наставничества.