©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

В Алтайском крае завершилась акция, посвященная Дню российской науки, от Российского общества «Знание»

Финальным мероприятием в череде праздничных событий стала открытая лекция «Как полюбить науку за 60 минут» от министра цифрового развития и связи Алтайского края, лектора Российского общества «Знание» Евгения Зрюмова. Она прошла 14 февраля в Алтайском государственном педагогическом университете.

Слушателями стали около 300 школьников, студентов и преподавателей из всех уголков Алтайского края. Смешанный очно-заочный формат позволил привлечь аудиторию из Рубцовского медицинского колледжа, Бийского государственного колледжа, Солонешенского лицея профессионального образования и других образовательных организаций, Национально-культурной автономии казахов Алтайского края и Молодёжного парламента г. Барнаула..

Министр рассказал о понятии «наука», ее методах и роли в развитии общества, уделив особое внимание аудитории тесной связи науки и военного искусства. По его словам, вся история человечества связана с изобретениями и завоеваниями. Создание конной упряжи привело к расцвету Золотой Орды, изобретение пороха, пушек, а затем и ручного огнестрельного оружия, паровых двигателей позволяли завоевывать города и страны, и одновременно двигали прогресс.

Отдельным блоком лекции стали достижения ученых, представлявших советскую научную школу. Лектор говорил о советском физике Сергее Вавилове, который стоял у истоков всесоюзной просветительской организации, известной сейчас как Российское общество «Знание», физиках Игоре Курчатове и Петре Капице, «госпоже Пеницилин», микробиологе Зинаиде Ермольевой.

Конечно, Евгений Александрович остановился и на развитии науки в Алтайском крае. Он отметил деятельность известного оружейного конструктора Михаила Калашникова и посоветовал всем посетить музей его имени в с. Курья. Рассказал о роли вузов, которые работали в регионе в годы Великой Отечественной войны и готовили качественных специалистов для фронта и тыла.

В завершении лекции спикер призвал всех присутствующих заниматься наукой, не бояться выдвигать смелые гипотезы и проводить смелые эксперименты.

–  Если говорить для публики, которая занимается только наукой впервые или делает первые шаги, конечно же, желаю не терять пытливости, то есть необходимо задавать любые вопросы. Мы уже говорили о том, что можно делать одно, можно делать другое, или, наоборот, опровергать какие-то теории; нужно не бояться любых экспериментов. Безусловно, от пытливости, от постановки очень прогрессивных, иногда даже противоречивых задач, будет зависеть то, насколько амбициозными людьми задачи будут решены, а их достаточное количество.

Сегодня мы рассмотрели на базе данной лекции те достижения, которые были сделаны советскими учёными, имея очень хорошую фундаментальную базу и переведя её на прикладной уровень в рамках перевооружения Красной Армии, и в данном случае на сегодняшний день стоит подобная же задача в области импортозамещения. Количество технологий, которые разработаны заграницей, требуют перестроения на нашу отечественную промышленность. Действительно, от ребят, которые сейчас начинают заниматься математикой, физикой, робототехникой, информатикой и многими другими дисциплинами, будет зависеть то, насколько успешно мы пройдём этот этап, – резюмировал Евгений Зрюмов.

P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы ФГБОУ ВО "Алтайский государственный педагогический университет"


Как подготовить учителей для инженерных классов? Учёные АлтГПУ разработали современный подход

В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.


Учитель-международник будущего: как АлтГПУ строит единую образовательную цепочку от школы до вуза

Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.


Прием заявок наЗнание.Премия продлен до 10 сентября

Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».


Педагоги Славяносербска получили новые инструменты для патриотической работы с молодёжью

На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.


Наставники из Алтайского края продолжают борьбу за победу в проекте Знание.Наставники

Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.


Спроси ученого

Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.


Семья из Алтайского края победила во Всероссийском конкурсе «Читаем всей семьей»

Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».