11-12 августа АлтГПУ посетил Генеральный консул Республики Казахстан в Омске Керим Кжамбердиев
Главной темой разговора стала реализация педагогическим университетом совместных образовательных программ с вузами Казахстана. Проректор по образовательной и международной деятельности АлтГПУ С.П. Волохов рассказал Генеральному консулу о том, по каким направлениям АлтГПУ сотрудничает с казахстанскими вузами-партнерами. Сергей Павлович отметил, что данное взаимодействие обусловлено не только территориальной близостью двух государств, но и общностью культурно-исторического наследия народов, проживающих здесь.
Педагогический университет активно сотрудничает с вузами Павлодара, Семея, Усть-Каменогорска. Вузы регулярно проводят совместные исследования и конференции, участвуют в программах академической мобильности. Студенты из Казахстана составляют большую половину из числа иностранных студентов, обучающихся в АлтГПУ. Поэтому визит Керима Куандыковича в педагогический университет позволил еще раз актуализировать важность взаимодействия России и Казахстана в сфере высшего образования. По словам С.П. Волохова, в настоящее время педагогический университет ведет проработку совместных образовательных программ с Павлодарским педагогическим университетом и Государственным университетом им. Шакарима (г. Семей) по программам педагогического бакалавриата и педагогической магистратуры, что, несомненно, позволит расширить возможности и перспективы сотрудничества.
Также Генеральный консул встретился с представителями казахской диаспоры нашего региона и посетил Центр казахского языка и культуры АлтГПУ, который располагается в учебном корпусе АлтГПУ № 1. Он отметил, что это подразделение вуза выполняет важную миссию по сохранению и популяризации казахского языка и культуры, обеспечивает социокультурную адаптацию студентов, их взаимодействие с казахской диаспорой Алтайского края. Керим Куандыкович выразил руководству и преподавателям вуза благодарность за качественную подготовку студентов в период ковидных ограничений и организацию учебного процесса в дистанционном формате и дополнил фонд Центра казахского языка и культуры книгой известного казахского просветителя Абая.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
