Будущие учителя начальных классов постигают азы образовательной робототехники в кванториуме АлтГПУ
7 февраля - Всемирный день робототехники. По легенде, именно в этот день Айзек Азимов в рассказе «Хоровод» (1942) сформулировал «3 закона робототехники» - это обязательные правила поведения для роботов:
- Робот не может причинить вред человеку или своим бездействием допустить, чтобы человеку был причинён вред/
- Робот должен повиноваться всем приказам, которые даёт человек, кроме тех случаев, когда эти приказы противоречат Первому Закону.
- Робот должен заботиться о своей безопасности в той мере, в которой это не противоречит Первому или Второму Законам.
И именно в этот день студенты института психологии и педагогики, направления «Начальное образование и информатика» в рамках предмета «Образовательная робототехника» освоили методику работы с образовательными наборами по робототехнике Занятия прошли на базе педагогического кванториума АлтГПУ имени П.К. Одинцова и Л.А. Одинцовой.
«Использование набора «Lego spike» имеет метапредметную направленность, что является важным аспектом в обучении младших школьников. Данный набор можно использовать на уроках окружающего мира, технологии и во внеурочное время. Это предоставляет широкие возможности для развития познавательных умений и навыков у учеников», – отметила будущий учитель начальных классов Екатерина Прокопенко.
Ванесса Курц рассказала: «Для нас, как для будущих учителей информатики, нужно не только в теории знать о различных наборах робототехники, но и нужно самим научится ими пользоваться. В ходе своей практической деятельности мы можем заранее понять с какими трудностями столкнутся дети, а значит это позволит продумать весь образовательный процесс, в ходе которого данные трудности можно будет избежать».
«В начальной школе данные наборы можно использовать на уроках окружающего мира для того, чтобы быть в ногу с современным поколением. Учителя, которые не знакомы с данными наборами робототехники, чаще всего используют традиционные методы обучения (беседы, работа с карточками и т.д), что не всегда интересно для современного школьника. Наборы «Lego spike» позволяют выстроить урок таким способом, чтобы у учеников познавательный интерес был высоким на протяжении всего урока, ведь робототехника позволит замотивировать учеников 21 века», – уверена студентка АлтГПУ Екатерина Буханова.
8 сентября в России впервые отмечают День языков народов Российской Федерации, утвержденный Указом Президента Российской Федерации. По всей стране Совет при Президенте по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России и Общество «Знание»проводят просветительские мероприятия: лекции, семинары, направленные на сохранение и развитие культуры и языков народов России.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
