©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

В ТГУ создали онлайн-тест на знание английского языка

Тольяттинский госуниверситет (ТГУ) 4 июня получил свидетельство Роспатента о государственной регистрации Программы адаптивного тестирования уровня владения английским языком по классификации CEFR. Программа, созданная сотрудниками отдела технологий онлайн-образования ТГУ, представляет собой адаптивный тест, который менее чем за час объективно определяет знание английского у абитуриентов и студентов – и даёт возможность подобрать максимально подходящие по уровню сложности обучающие материалы.

– В России с 2022 года нельзя сдать TOEFL и IELTS тесты, наиболее широко применяемые для объективной оценки уровня владения английским языком, – поясняет начальник отдела технологий онлайн-образования ТГУ Анна Богданова. – Поэтому мы задались целью создать собственный адаптивный онлайн-тест, который быстро и точно определяет уровень владения английским у студентов. Тест занимает менее 40 минут, что значительно сокращает время по сравнению с традиционными экзаменами (например, TOEFL длится 4,5 часа) и является вполне достаточным для нужд образовательного процесса. Для разработки использованы данные студентов за 2015–2021 годы, алгоритмы машинного обучения и Big Data.

Тестирование проводится онлайн. Это удобно и не особо напрягает пользователя. В ходе тестирования пользователь получает от 30 до 40 заданий. Уровень владения английским языком оценивается согласно классификации CEFR (система уровней владения иностранным языком, используемая в Европейском союзе. – Ред.): A1, A2, B1, B2, C1. Полученный индикатор владения английским рекомендуется использовать для подбора обучающих материалов, которые максимально подходят пользователю по уровню сложности.

– При помощи теста мы можем с высокой точностью определять уровень владения иностранным языком каждого студента в короткое время, что позволяет разделить их на соответствующие группы и обеспечить более эффективное обучение, подтвердить готовность обучаться на английском языке. Тест можно применять не только у студентов, но и у абитуриентов, слушателей курсов ДПО, – говорит Анна Богданова.

Использование собственного разработанного теста экономически выгоднее, чем использование готовых коммерческих решений, позволяет снизить ТГУ затраты на закупку и обслуживание программных продуктов. В настоящее время тест применяется на платформе Newgen.university для того, чтобы проверять уровень англоязычных абитуриентов. Уже прошли тестирование более 200 пользователей.

– Для нас было важно создать инструмент, который помогает эффективно и быстро определять уровень владения английским языком не «для галочки», а с учётом реальных потребностей образовательного процесса, – подчёркивает Анна Богданова. – Адаптивность теста позволяет сократить время проверки и сделать её более комфортной для пользователей. Мы продолжаем его совершенствовать и накапливать опыт использования.

P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования "Тольяттинский государственный университет"


Ушёл из банка в школу и начал зарабатывать

Выпускник Тольяттинского государственного университета Даниил Ахметов разработал успешную бизнес-модель репетиторского центра после того, как сменил финансовую сферу деятельности на преподавательскую. Он просчитал экономику, выстроил стратегию масштабирования, запустил проект и уже получает стабильный доход. Эта разработка легла в основу его выпускной квалификационной работы, которую он защитил на отлично.


В ТГУ налаживают акустический контроль имплантата

Учёные Тольяттинского госуниверситета нашли способ проверять качество магниевых имплантатов по звуку, который металл издаёт при сжатии. Метод позволит контролировать сплавы прямо на производстве, без дорогих лабораторных анализов. Исследование поддержано грантом Российского научного фонда.


Учёные Тольятти и Минска будут вместе создавать материалы и технологии

Тольяттинский государственный университет и Институт прикладной физики Национальной академии наук Беларуси (ИПФ НАН Беларуси) заключили соглашение о сотрудничестве. Договор и дорожная карта партнёрства были подписаны в Минске в рамках XIII Форума регионов Беларуси и России. Подписи под документами поставили ректор ТГУ Михаил Криштал и директор ИПФ НАН Беларуси Михаил Хейфец. Соглашение вступает в силу с момента подписания, а дорожная карта рассчитана на реализацию до 2035 года.


ТГУ показал в Москве быструю сварку полимеров ультразвуком

В Московском выставочном центре «Крокус Экспо» прошла крупнейшая международная экспозиция «Rosmould | Rosplast | 3D-TECH 2026». Тольяттинский госуниверситет стал единственным вузом среди 336 организаций, представивших на ней свою продукцию. Передовые разработки в области ультразвуковой сварки полимерных материалов продемонстрировали специалисты Передовой инженерной школы «Гибридные и комбинированные технологии» (ПИШ «ГибридТех») ТГУ.


В ТГУ просто и недорого продлили жизнь деталям из меди

Учёные Тольяттинского государственного университета разработали технологию упрочнения поверхности медных изделий – с помощью купридов магния. Процесс отличается низкой трудоемкостью, не требует сложного оборудования, а полученное покрытие в несколько раз твёрже исходной меди. Это особенно важно в электротехнике и машиностроении, где продление срока службы детали напрямую снижает себестоимость производства.


Химики ТГУ заставили старый метод работать по-новому

Исследовательская группа профессора Центра медицинской химии Тольяттинского государственного университета Виталия Осянина использовала классическую реакцию Дильса-Альдера для создания хроменов – одного из перспективных классов лекарственных соединений, с помощью которых можно синтезировать новые лекарства от онкологических заболеваний, диабета и тяжелых воспалений.


Диплом вуза перестаёт быть единственным пропуском в профессию

Международная группа учёных опубликовала работу, которая меняет привычный взгляд на высшее образование. Результаты нового исследования, вышедшего в журнале Journal of Institutional Studies, показывают: монополия вузовских дипломов заканчивается. И дело не в кризисе университетов, а в глубоких системных изменениях, вызванных искусственным интеллектом (ИИ), микросертификатами* и постковидной реальностью.