©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

Можно ли понять современного подростка через сказку? – в Москве завершился сказкотерапевтический фестиваль

В минувшие выходные августа с большим успехом прошел международный онлайн-сказкотерапевтический фестиваль «Наши сказочные ПодРостки», в котором приняли участие студенты и выпускники МГППУ. Мероприятие объединило практикующих психологов, педагогов, студентов и всех, кто интересуется глубинными возможностями сказкотерапии из Москвы, Санкт-Петербурга, Челябинска, Пензы, Братска, Смоленска, Красноярска, Московской области, Беларуси и других городов.

Целью Фестиваля было создание уникального пространства для объединения усилий специалистов – теоретиков и практиков – для обмена опытом и поиска эффективных методов поддержки подрастающего поколения. Фестиваль стал уникальной площадкой для диалога между психологами, занимающихся научной деятельностью и психологами-практиками, педагогами и родителями.

В программе мероприятия участников ждали

  • практические мастер-классы от ведущих специалистов в области сказкотерапии и практической психологии;
  • знакомство с новыми методами работы с подростками, их родителями, педагогами и родственниками;
  • погружение в мир сказочных метафор и их применение в психологии, образовании и воспитании;
  • живое и продуктивное общение с коллегами и единомышленниками.

Программа фестиваля была чрезвычайно насыщенной и охватывала самые острые вопросы подросткового возраста.

С самого начала фестиваль задал высокую планку. 

  • Александр Савенков (Москва) блестяще разобрал субкультуру и сленг современных подростков, которые формируются «на районе» и в интернете, объяснив новые нормы общения, юмор и даже «правовой кодекс» подрастающего поколения. Серьезное внимание было уделено психологической безопасности. 
  • Татьяна Журкина (Москва) рассказала, как построить доверительные отношения с подростками-суицидентами.
  • Анна Дитерихс (Москва) показала инструменты помощи тем, кто столкнулся с буллингом, потерей или переездом, через призму метафоры «Королевства кривых зеркал». 
  • Жанна Кулькова (Челябинск) тронула сердца историей о «горьких сказках» подростков, переживающих развод родителей, а А могут и укрепиться - при грамотном взаимодействии. Как понять и поддержать подростка в сложный и значимый период его жизни? На что обратить внимание и какие техники использовать специалисту в случае необходимости?
  • Ирина Стишенок (Гомель, Республика Белорусь) наглядно продемонстрировала, как могут укрепиться взаимоотношения с подростком при грамотном взаимодействии, как понять и поддержать подростка в сложный и значимый период его жизни. На что обратить внимание и какие техники использовать специалисту при обращении подростка. 
  • Максим Савкин (Москва) предложил исследовать феномен идентичности через метафору «вершков и корешков».

Участники фестиваля получили в свое распоряжение целый арсенал техник: от сказкотерапевтической игры «Я – главный герой!» (Наталья Стовбун и Вероника Гребенщикова) для поиска ресурсов в трудных ситуациях до арт-терапевтических методов работы с цветом (Екатерина Ворона, Москва).

Особое внимание во второй день было уделено теме взросления и отношений: Наталья Шилова (Москва) на примерах «Розыгрыша» в классике и нового фильма «Страна Саша» показала, как по-разному современные подростки воспринимают образ взросления. Елена Жукова (Братск) предложила поговорить с девочками-подростками на важнейшую тему «Избирательность или неразборчивость?» с помощью живой и концептуальной сказки. Роман Дубровский (Санкт-Петербург) в выступлении «Подростки – не то, чем кажутся» поднял тему о том, чего сами подростки не знают о себе, и о том, почему у нас возникают сложности при работе с ними.

Участники фестиваля единогласно отметили его особую, теплую и бережную атмосферу. Профессионализм ведущих сочетался с легкостью и живостью подхода. Вместе они разбирали истории, которые помогают подросткам выражать сложные эмоции, находить внутреннюю опору и видеть новые варианты поведения. Через игру и метафору участники учились тому, как мягко и без давления приглашать подростков к диалогу.

«Особенно ценно было увидеть и опробовать практические приемы для работы! Два дня были наполнены чрезвычайно полезной и профессиональной информацией. Огромная благодарность организаторам за идею и безупречную реализацию, ведущим – за глубину подачи, а участникам – за создание того самого поля доверия и тепла», – поделилась впечатлениями одна из участниц.

Фестиваль стал важным событием в профессиональном сообществе, подарив всем вдохновение и новые инструменты для важной работы.

Благодарим за работу модераторов и организаторов Фестиваля Президента и директора Международного сообщества сказкотерапевтов – И.В. Вачкова и О.С. Мелентьеву

  • Телеграм-канал: https://t.me/skazkater 
  • Сайт https://irpp-edu.ru/22082025сайт 
P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет».


В России завершился 10-й Всероссийский инклюзивный фестиваль #ЛюдиКакЛюди

Фестиваль #ЛюдиКакЛюди проводится с 2017 году благодаря усилиям группы некоммерческих и государственных организаций. Основная цель фестиваля заключается в создании инклюзивной среды, где люди с аутизмом и другими особенностями развития могут свободно проявлять свои таланты, а родители и профессионалы получают возможность делиться опытом и получать необходимую поддержку.


Опека и попечительство: эксперты МГППУ приняли участие в работе всероссийского съезда

В Москве прошел XIV Всероссийский съезд руководителей организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и руководителей органов опеки и попечительства. Участниками стали руководители организаций для детей-сирот, органов опеки и попечительства, а также представители исполнительной власти субъектов РФ.


Главный день инклюзивного фестиваля #ЛюдиКакЛюди пройдет в Царицыно 5 апреля.

5 апреля в Москве и 72 регионах России завершится X Всероссийский инклюзивный фестиваль #ЛюдиКакЛюди, посвященный людям с аутизмом и принятию каждого. Этот день, кульминация всего фестиваля, пройдет на одной из самых красивых и исторических площадок Москвы в музее-заповеднике «Царицыно».


X Всероссийский инклюзивный фестиваль #ЛюдиКакЛюди: деловая программа, 2 апреля

С 29 марта по 5 апреля в Москве и в 72 регионах страны пройдет X Всероссийский инклюзивный фестиваль #ЛюдиКакЛюди – одно из крупнейших событий в сфере поддержки людей с расстройством аутистического спектра (РАС).


Инклюзия, которая меняет мир: в Москве и 72 регионах страны пройдет Всероссийский фестиваль #ЛюдиКакЛюди

С 29 марта по 5 апреля в Москве и в 72 регионах страны пройдет 10-й Всероссийский инклюзивный фестиваль #ЛюдиКакЛюди — одно из крупнейших событий в сфере поддержки людей с расстройством аутистического спектра (РАС).Фестиваль проводится с 2017 года по инициативе содружества некоммерческих и государственных организаций, работающих в сфере помощи людям с РАС. Его главная задача — создать пространство для открытого диалога, творчества и взаимодействия, где люди с аутизмом и другими особенностями развития могут проявить себя, раскрыть таланты и почувствовать поддержку профессионального и родительского сообщества..


Какие виртуальные технологии для детей и подростков с ОВЗ можно применить в школе - проект РНФ МГППУ

В марте завершила работу экспериментальная площадка «Психологическая поддержка детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья с помощью АР и ВР спорта» в московской школе № 830. Площадку организовали, преподаватели, студенты и выпускники факультета «Экстремальная психология» МГППУ для учащихся, имеющих ограниченные возможности здоровья. Было проведено четыре занятия, которые посетили 50 школьников с особыми потребностями и педагоги школы.


МГППУ проводит неделю родительской компетентности на тему «От 0 до 7 лет: Основы счастливого детства».

С 23 по 27 марта 2026 года Московский государственный психолого-педагогический университет проводит бесплатную онлайн-конференцию для родителей «Неделя родительской компетентности», посвященную теме «От 0 до 7 лет: Основы счастливого детства».Мероприятие приурочено к проведению в 2026 году Года дошкольного образования в России и направлено на просвещение родителей, воспитывающих детей раннего и дошкольного возраста.