Экзоскелет прочитает мысли: в МГППУ разработали метод восстановления после инсульта с помощью квазидвижений
Ученые из Центра нейрокогнитивных исследований (МЭГ-центра) Московского государственного психолого-педагогического университета вместе с партнерами из профильных организаций создали принципиально новую экспериментальную технологию реабилитации пациентов после инсульта. В ее основе — интерфейс «мозг — компьютер» (нейроинтерфейс).
В этой технологии впервые используется необычный и крайне мало исследованный двигательный феномен — квазидвижения, то есть попытки движения без мышечной активации. Это попытки сделать движение, ослабленные до такой степени, что не вызывают ни движения конечности, ни малейшего напряжения мышц. Тем не менее эти попытки, как и мысленное представление движений, отражаются в электроэнцефалограмме (ЭЭГ).
«Квазидвижения были открыты в 2008 году нашим соотечественником В. В. Никулиным, но затем их незаслуженно забыли, — рассказал руководитель проекта, ведущий научный сотрудник МЭГ-центраСергей Шишкин. — Мы начали их исследования в 2022 году при поддержке Российского научного фонда, а затем и программы “Приоритет-2030” и все больше убеждаемся в том, что этот феномен может быть очень полезен и в фундаментальных исследованиях мозговых механизмов действий, и при разработке новых нейротехнологий».
Специалисты МЭГ-центра МГППУ работали вместе с ведущими учеными, разработчиками и врачами из РНИМУ им. Н. И. Пирогова, МОНИКИ им. М. Ф. Владимирского, НЦН, ИВНД и НФ, ВШЭ, уже имеющими большой опыт в нейрореабилитации с использованием нейроинтерфейсов. В этом проекте программное обеспечение и методики созданного ранее в РНИМУ реабилитационного тренажера-экзоскелета «Экзокисть-2» адаптировали для активации квазидвижениями. Подобные эксперименты с управлением робототехникой в реальном времени были проведены впервые в стране и в мире.
Технологию уже протестировали на здоровых добровольцах. Они отметили высокую естественность сочетания квазидвижений и отклика на них «Экзокисти-2» по сравнению с традиционным методом — активацией движения экзоскелета через нейроинтерфейс воображением движений. При этом последняя методика тотально доминирует на протяжении полутора десятилетий.
В этом году технологию хотят доработать и провести углубленное тестирование на здоровых добровольцах. В планах на 2026–2028 годы — сравнить ее с принятыми в практике реабилитации нейроинтерфейсными методиками уже в условиях клиники.
Новая нейротехнология обеспечит более надежное распознавание неявных действий человека по ЭЭГ и более высокую физиологичность реабилитации, надеются ученые. Это поможет более эффективно восстанавливать нарушенные двигательные функции с помощью нейроинтерфейсов в программе комплексной терапии пациентов, перенесших инсульт.
Проект реализуется в рамках программы Минобрнауки России «Приоритет-2030» (национальный проект «Молодежь и дети»).
Московский государственный психолого-педагогический университет при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и Федерального центра по развитию инклюзивного общего и дополнительного образования проводит VIII Международную научно-практическую конференцию «Актуальные вопросы обеспечения условий инклюзивного образования в Российской Федерации».
В минувшие выходные августа с большим успехом прошел международный онлайн-сказкотерапевтический фестиваль «Наши сказочные ПодРостки», в котором приняли участие студенты и выпускники МГППУ. Мероприятие объединило практикующих психологов, педагогов, студентов и всех, кто интересуется глубинными возможностями сказкотерапии из Москвы, Санкт-Петербурга, Челябинска, Пензы, Братска, Смоленска, Красноярска, Московской области, Беларуси и других городов.
Современная научная коммуникация требует внимания к стратегиям научного чтения и практикам обращения к публикациям в гуманитарной сфере. Такие данные – это основа для выстраивания редакционной политики научного издательства, развития цифровых платформ и улучшения качества взаимодействия с профессиональным сообществом.
На базе МГППУ прошел Международный Летний Университет ISCAR 2025 для аспирантов и молодых ученых «Практики, основанные на культурно-исторической психологии и теории деятельности» (Practices based on Cultural-historical psychology and Activity theory).
Министерство просвещения РФ обратило внимание на возможности игровой фольклорной практики влиять на готовность малышей организованно, без паники действовать в сложных эмоционально напряженных ситуациях, которые в изобилии моделируются в традиционных играх.
Молодые ученые факультета «Информационные технологии» Московского государственного психолого-педагогического университета (ФГБОУ ВО МГППУ) разработали уникальный тренажер для оценки и формирования навыков командной работы у операторов БПЛА.
