©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

Соглашение о сотрудничестве: МГППУ и школа-интернат г. Бишкек

2 ноября 2023 года в МГППУ состоялся визит делегации Общеобразовательной школы-интерната для слепых и слабовидящих детей (г. Бишкек, Киргизская Республика) в составе:

  • Мадиярова Мээрим Кадыркуловна, директор Общеобразовательной школы-интерната для слепых и слабовидящих детей, г. Бишкек
  • Нуржан Токтоназаровна, старший воспитатель Общеобразовательной школы-интерната для слепых и слабовидящих детей, г. Бишкек

Участниками встречи от МГППУ стали:

  • Олеся Валентиновна Вихристюк, проректор по воспитательной и социально-психологической работе МГППУ
  • Шушаник Араевна Усубян, начальник отдела по международным связям МГППУ
  • Олеся Игоревна Леонова, руководитель научно-методического центра сопровождения педагогических работников на базе ФГБОУ ВО МГППУ, исполнительный директор общероссийской общественной организации «Федерация психологов образования России»
  • Сорокина Валерия Анатольевна, доцент кафедры специального (дефектологического) образования, факультета "Клиническая и специальная психология"

Ключевой целью встречи являлся вопрос реализации проекта «Распространение лучших российских практик психологического и коррекционного педагогического обеспечения общего образования в дружественных странах». Проект направлен на развитие международного сотрудничества в области наиболее полной реализации потенциала психолого-педагогического и коррекционного педагогического обеспечения общего образования.

С приветственным словом к участникам встречи обратилась проректор по воспитательной и социально-психологической работе  Олеся Валентиновна Вихристюк, отметив важность сотрудничества между двумя государствами.

С докладом о Проекте выступили Олеся Игоревна Леонова (руководитель научно-методического центра сопровождения педагогических работников на базе ФГБОУ ВО МГППУ, исполнительный директор общероссийской общественной организации «Федерация психологов образования России») и Шушаник Араевна Усубян (начальник отдела по международным связям).

В ходе встречи состоялось торжественное подписание Соглашения о сотрудничестве между МГППУ и Общеобразовательной школой-интернатом для слепых и слабовидящих детей (г. Бишкек, Киргизская Республика).

Каждая из сторон выразила искреннюю заинтересованность и уверенность в плодотворном сотрудничестве.

Проект «Распространение лучших российских практик психологического и коррекционного педагогического обеспечения общего образования в дружественных странах»

Проект осуществляется федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования «Московский государственный психолого-педагогический университет» (далее – МГППУ) в 2023 году при финансовой поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в рамках государственного задания.

Реализация Проекта направлена на развитие сотрудничества и научно-методическую поддержку специалистов системы образования дружественных стран с целью наиболее полной реализации потенциала психолого-педагогического и коррекционного педагогического обеспечения общего образования. 

Деятельность Проекта сфокусирована на трех  ключевых направлениях, которые определяют содержание международного взаимодействия и сотрудничества:

  1. Методы и технологии коррекции трудностей в обучении школьников.
  2. Психолого-педагогические инструменты инклюзивного образования.  
  3. Методическое сопровождение психологической службы образовательной организации.

В соответствии с планом мероприятий по реализации Проекта на базе МГППУ осуществляются анализ системы психологического и коррекционного педагогического обеспечения общего образования дружественных стран, создание открытого реестра лучших российских практик в области психологического и коррекционного педагогического обеспечения общего образования для их распространения, в том числе  за счет экспертного обсуждения, высоких результатов участия в конкурсах профессионального мастерства и  верификации доказательной базы данных практик.

Проект предусматривает проведение обучающих мероприятий и методическое сопровождение специалистов: 

  • проведение проектно-экспертных вебинаров и разработку программы распространения лучших российских практик психологического и коррекционного педагогического обеспечения общего образования в дружественных странах;
  • проведение обучающих мероприятий для педагогических работников образовательных организаций из числе дружественных стран, в том числе сертификацию специалистов;
  • методическое сопровождение педагогических работников по применению лучших практик психологического и коррекционного педагогического обеспечения общего образования в дружественных странах.
P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет».


Тематика искусственного интеллекта стала доминирующей в работах выпускников факультета «Информационные технологии» МГППУ

Выпускники бакалавриата и магистратуры факультета «Информационные технологии» МГППУ 2026 года успешно защитили ряд «прорывных» работ, связанных с генеративным искусственным интеллектом, системами с расширенным поиском и многоагентными системами (Retrieval-Augmented Generation и Agentic AI-Systems). Полученные результаты успешно применяются для решения задач диагностики и моделирования деятельности операторов сложных технических систем.


В Общественной палате РФ обсудили психологию как профессию будущего и содержание психологического образования

15 июля 2026 года в Общественной палате Российской Федерации состоялся круглый стол «Психология как профессия будущего. Рейтинг психологического образования 2026».Участники - представители университетов, научного сообщества и органов управления образованием обсудили результаты рейтингового исследования образовательных программ психологического образования, трансформацию психологической науки и роль университетов в подготовке специалистов в психологической сфере.


Эксперты МГППУ провели мониторинг по федеральному проекту в Пермском государственном гуманитарно-педагогическом университете

13–15 июля проректор по внешним связям МГППУ Хож-Ахмед Халадов и начальник управления взаимодействия с педагогическими вузами МГППУ Инна Головина работали в Пермском государственном гуманитарно-педагогическом университете (ПГГПУ).


О цифровой социализации и использовании технологий искусственного интеллекта – в выпуске журнала «Социальная психология и общество»

Новый выпуск журнала «Социальная психология и общество» (№2-2026) МГППУ открывается статьей главного редактора издания, доктора психологических наук, профессора Н.Н. Толстых «Социальная психология: XXI век начался». В статье анализируются публикации журнала за последние десять лет, темы которых отражают основные тенденции развития современного общества.


О сопровождении детей и взрослых с нарушениями развития на разных возрастных этапах – в журнале «Аутизм и нарушения развития»

Опубликован летний тематический выпуск журнала «Аутизм и нарушения развития» (№2, 2026). Тема выпуска: «Сопровождение детей и взрослых с выраженными нарушениями развития на разных жизненных этапах». Тематический редактор номера – Ирина Сергеевна Константинова, кандидат психологических наук, эксперт РБОО «Центр лечебной педагогики», доцент, преподаватель МГППУ.


В МГППУ прошел мастер-класс по применению VR-технологий для развития саморегуляции с участием представителей МВД

В июле на базе Московского государственного психолого-педагогического университета состоялся мастер-класс «VR-технологии для развития саморегуляции», организованный лабораторией виртуальных технологий и резервных способностей личности факультета «Экстремальная психология» МГППУ. Мероприятие было проведено для представителей органов внутренних дел.


День открытых дверей Научно-практического центра геронтопсихологии МГППУ – 11 июля

Научно-практический центр геронтопсихологии Московского государственного психолого-педагогического университета (НПЦ ГП МГППУ) проводит День открытых дверей 11 июля в 11-00 для жителей столицы старшего возраста, их родственников, а также профильных специалистов и всех заинтересованных лиц, ориентированных на вопросы сохранения когнитивного здоровья и активного долголетия.