©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

Научные работы студентов МГППУ представлены на всероссийской конференции во Владивостоке

Студенты Института экспериментальной психологии Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ)  заняли призовые места на Всероссийской научно-практической конференции молодых исследователей молодых исследователей «Актуальные проблемы психолого-педагогических, социально-гуманитарных и естественных наук». Конференция проходила в Дальневосточном федеральном университете (ДВФУ) с 24 по 26 апреля.

Валерия Ратникова, Елена Павлова и Екатерина Вдовиченко выступили на конференции с научными докладами в секции «Современные проблемы цифровых технологий в образовании».

Работа Елены Павловой заняла на этой секции первое место, а доклад Екатерины Вдовиченко отмечен вторым призовым местом.

Исследования проводились на базе ГНЦ РФ – Институт медико-биологических проблем РАН, под руководством к.м.н. Ивана Андреевича Розанова.

О роли подобных событий для молодых ученых, и в целом для ИЭП МГППУ, научный руководитель говорит: «Занятые студентами МГППУ призовые места показывают значимость самих исследовательских проектов, их высокий научный уровень и актуальность. Студентам предоставляется возможность проводить исследования инклюзивно – в кооперации вузовской науки с регулярной научной деятельностью в НИИ, а затем демонстрировать результаты своих авторских разработок на крупных российских конференциях междисциплинарного характера».

 

Институт экспериментальной психологии (ИЭП МГППУ) создан в 2016 году. Основной целью деятельности института является изучение фундаментальных механизмов познавательных процессов, состояний человека, его деятельности и общения.

В настоящее время основными задачами института являются:
• организация и проведение экспериментальных психологических исследований
• обучение студентов, аспирантов и стажеров основам современного аппаратурного эксперимента
• развитие методической базы экспериментальной психологии
• разработка объективных методов регистрации психофизиологических показателей при восприятии информационной продукции
• выявление возрастных закономерностей и индивидуальных особенностей восприятия информационной продукции
• изучение эффективности информационных и коммуникационных средств в обучении школьников
• разработка методики психолого-педагогической экспертизы продукции для детей.

В рамках исследований, проводимых к институте, используются современные естественно-научные методы психологических исследований, такие как: метод окулографии (регистрации движений глаз при восприятии объектов окружающей среды), полиграф, метод нейро-компьютерного интерфейса, метод полипозиционного наблюдения, методы регистрации психофизиологических показателей и т.д. Данные объективные аппаратурные методы находят свое применением как в рамках практики (классической психологической диагностики, консультирования и терапии), так и в рамках прикладных и фундаментальных научных исследований.

P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет».


Объявлены победители XIII Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России – 2026»

В Москве 23 октября состоялась торжественная церемония награждения победителей и призеров XIII Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России – 2026». Он проводится Министерством просвещения РФ, оператором выступает Московский государственный психолого-педагогический университет (МГППУ).


Специалисты линии «Школа доверия» МГППУ провели более 2,4 тысячи консультаций.

Круглосуточная линия «Школа доверия», которой пользуются школьники, родители и педагоги, стала востребованным инструментом психологической помощи: специалисты Московского государственного психолого-педагогического университета провели уже около 2,4 тысячи консультаций. Для абонентов работает единый бесплатный номер: +7 (800) 707-02-01.


В МГППУ подвели итоги курса по ИИ-грамотности среди студентов и преподавателей

Московский государственный психолого-педагогический университет принял участие во Всероссийском проекте НИУ ВШЭ и Яндекс Образования по развитию навыков работы с искусственным интеллектом. Студенты и преподаватели освоили навыки применения искусственного интеллекта (ИИ) в учёбе и работе и научились создавать ИИ-агентов под различные задачи.


Мастер-класс «ИИ все возрасты покорны»

МГППУ приглашает на бесплатный мастер-класс по применению искусственного интеллекта и когнитивной стимуляции для людей старшего возраста


Психологический лекторий для людей старшего возраста «Серебряный возраст 2.0»

МГППУ запускает бесплатный психологический лекторий для людей старшего возраста «Серебряный возраст 2.0»Научно-практический центр геронтопсихологии Московского государственного психолого-педагогического университета открывает набор на просветительскую программу «Серебряный возраст 2.0». Лекторий создан специально для москвичей старшего поколения, которые ищут ответы на вопросы о самореализации, отношениях с близкими и психологическом благополучии после выхода на пенсию.


Клуб «Соседский круг» для людей старшего возраста, объединяющий живое общение, интеллектуальную активность и творчество.

Научно-практический центр геронтопсихологии Московского государственного психолого-педагогического университета открывает новый проект и запускает бесплатный клуб по интересам «Соседский круг» для жителей Москвы старше 55 лет.Клуб для людей старшего возраста, объединяющий живое общение, интеллектуальную активность и творчество.Первая встреча клуба: 14 августа 2026 года, 15:00


Арт-калейдоскоп: Творчество как ресурс для жителей Москвы старше 55 лет

МГППУ открывает набор на арт-терапевтическую программу для москвичей старше 55 лет «Арт-калейдоскоп: творчество как ресурс»Научно-практический центр геронтопсихологии Московского государственного психолого-педагогического университета приглашает жителей Москвы старше 55 лет на цикл творческих занятий «Арт-калейдоскоп: творчество как ресурс. Программа разработана специально для поддержания психологического благополучия и когнитивного здоровья людей старшего возраста через арт-терапевтические практики..