Зимняя этношкола собрала студентов, выпускников и преподавателей кафедры этнопсихологии МГППУ
31 января – 2 февраля состоялась IV зимняя этнопсихологическая школа. В этом году она прошла в новом месте – в Валуево, на территории Новомосковского административного округа Москвы. В работе этношколы по традиции приняли участие студенты, выпускники и преподаватели кафедры этнопсихологии и психологических проблем поликультурного образования.
Программа этношколы в этом году была особенно насыщенной и разнообразной; она формировалась по запросам и предложениям студентов и выпускников в соответствии с тематикой стратегии развития кафедры. Участники этношколы провели 10 мастер-классов и круглых столов, ведущими которых были доценты кафедры – Е.А. Александрова и А.С. Кривцова, студентка первого курса магистерской программы «Практическая этнопсихология» А. Узойкина; студентка 2 курса – И. Варлахина и выпускники: Е. Махаринская, Н. Миткинова, Н. Страхов, Л. Валдаева.
Главной темой прошедшей этношколы стала тема игры: «Игра и играющие: возможности психологических игропрактик в кросс-культурном подходе». Поэтому открытие и закрытие этношколы, которые провели заведующая кафедрой О.С. Павлова и профессор В.В. Гриценко, а также все упражнения и психологические практики, которые провели участники и ведущие мастер-классов, соприкасались с этой темой и позволяли осмыслить различные аспекты использования игры в кросс-культурной проблематике.
Этношкола, как и всегда, была наполнена общением, экскурсиями по парково-усадебному ансамблю XVIII–XIX веков «Валуево» А.И. Мусина-Пушкина, плаванием в бассейне, этническими танцами на улице. Но зимним в этой этношколе было только название: атмосфера и непривычно теплая погода стали вновь тем местом, где познание и радость личного и профессионального общения помогают лучше почувствовать и осознать грани профессии этнопсихолога. Сейчас участники и организаторы этношколы подводят ее итоги и выстраивают программу ежегодной весенней этнопсихологической школы, которая в этом году запланирована на 18–20 апреля.
Зимняя этношкола является важнейшим элементом образовательной экосистемы кафедры этнопсихологии. Экосистема кафедры – это динамично развивающаяся и взаимосвязанная сеть образовательных пространств и сообществ студентов, выпускников и преподавателей. Они направлены на раскрытие индивидуального и коллективного потенциала и профессионального роста специалистов и включают разнообразные виды формального и неформального обучения.
Фестиваль #ЛюдиКакЛюди проводится с 2017 году благодаря усилиям группы некоммерческих и государственных организаций. Основная цель фестиваля заключается в создании инклюзивной среды, где люди с аутизмом и другими особенностями развития могут свободно проявлять свои таланты, а родители и профессионалы получают возможность делиться опытом и получать необходимую поддержку.
В Москве прошел XIV Всероссийский съезд руководителей организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и руководителей органов опеки и попечительства. Участниками стали руководители организаций для детей-сирот, органов опеки и попечительства, а также представители исполнительной власти субъектов РФ.
5 апреля в Москве и 72 регионах России завершится X Всероссийский инклюзивный фестиваль #ЛюдиКакЛюди, посвященный людям с аутизмом и принятию каждого. Этот день, кульминация всего фестиваля, пройдет на одной из самых красивых и исторических площадок Москвы в музее-заповеднике «Царицыно».
С 29 марта по 5 апреля в Москве и в 72 регионах страны пройдет X Всероссийский инклюзивный фестиваль #ЛюдиКакЛюди – одно из крупнейших событий в сфере поддержки людей с расстройством аутистического спектра (РАС).
С 29 марта по 5 апреля в Москве и в 72 регионах страны пройдет 10-й Всероссийский инклюзивный фестиваль #ЛюдиКакЛюди — одно из крупнейших событий в сфере поддержки людей с расстройством аутистического спектра (РАС).Фестиваль проводится с 2017 года по инициативе содружества некоммерческих и государственных организаций, работающих в сфере помощи людям с РАС. Его главная задача — создать пространство для открытого диалога, творчества и взаимодействия, где люди с аутизмом и другими особенностями развития могут проявить себя, раскрыть таланты и почувствовать поддержку профессионального и родительского сообщества..
В марте завершила работу экспериментальная площадка «Психологическая поддержка детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья с помощью АР и ВР спорта» в московской школе № 830. Площадку организовали, преподаватели, студенты и выпускники факультета «Экстремальная психология» МГППУ для учащихся, имеющих ограниченные возможности здоровья. Было проведено четыре занятия, которые посетили 50 школьников с особыми потребностями и педагоги школы.
С 23 по 27 марта 2026 года Московский государственный психолого-педагогический университет проводит бесплатную онлайн-конференцию для родителей «Неделя родительской компетентности», посвященную теме «От 0 до 7 лет: Основы счастливого детства».Мероприятие приурочено к проведению в 2026 году Года дошкольного образования в России и направлено на просвещение родителей, воспитывающих детей раннего и дошкольного возраста.
