Преподаватели АлтГПУ разрабатывают новые учебники русского языка для школьников Таджикистана
Алтайский государственный педагогический университет ведет работу над созданием линейки учебников по изучению русского языка как неродного для школ Республики Таджикистан.
Разрабатывают учебный комплекс преподаватели кафедры общего и русского языкознания – Марина Сергеевна Небольсина, Александр Александрович Карагодин, Инна Андреевна Карагодина, Ольга Викторовна Марьина, Евгения Александровна Аввакумова, Мария Анатольевна Винокурова – совместно с коллегами из Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена и специалистами из Таджикистана. Руководитель коллектива – Елизавета Александровна Хамраева, доктор педагогических наук, директор межвузовский центра билингвального и поликультурного образования РГПУ им. Герцена, автор учебных линий по русскому языку для детей-билингвов и детей, изучающих русский язык как иностранный.
По создающимся учебникам будут заниматься школьники 2-11 классов таджикских школ, в которых занятия проходят на родном языке, а русский – один из обязательных предметов. От существующих пособий эту линейку будет отличать опора на принципы методики русского языка как иностранного.
«В Таджикистане были собственные учебники по русскому, но они создавались с опорой на грамматику, – рассказывает Марина Сергеевна Небольсина, доцент кафедры общего и русского языкознания. – Получалось, что таджикские школьники изучали язык также, как и русские. Плюс на уроках преподавалась одновременно и литература. А это тоже на пользу в изучении языка не шло. Коммуникативные навыки при чтении художественных текстов не очень хорошо развиваются. Также еще одно отличие нашей линейки от других – это учёт уровневой модели владения языком. Весь материал будет выстроен по этой системе: от элементарного уровня к базовому и так далее».
Алтайский край — второй в Сибирском федеральном округе в заявочной кампании Знание.Премия — 2026. Главная просветительская награда страны собрала 14 тысяч заявок из всех регионов России и 47 зарубежных стран. Общество «Знание» опубликовало итоговый рейтинг регионов-участников шестого сезона.
Российское общество «Знание» и Движение Первых подвели итоги приема заявок Всероссийского конкурса «Родная игрушка» в номинациях «Прототипы игр и игрушек» и «Готовая продукция игр и игрушек». Участники из 89 регионов России представили на конкурс 10 062 заявки. Проект реализуется по поручению Президента Российской Федерации в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
Школа Трёх Искусств – это три модуля: ремесленный, литературный и художественный. Признанные мастера своего дела учат детей и взрослых ремёслам, живописи, творческой мысли, силе слова и голоса.
На площадках российско-таджикских школ в городах Худжанд, Бохтар, Куляб, Турсунзаде Алтайский педагогический университет начал реализацию программ Центра открытого образования.
Накануне студенты специальностей «Правоохранительная деятельность» и «Системное и сетевое администрирование» Алтайского промышленно-экономического колледжа приняли участие в просветительских лекциях, посвящённых Дню языков народов Российской Федерации.
8 сентября в России впервые отмечают День языков народов Российской Федерации, утвержденный Указом Президента Российской Федерации. По всей стране Совет при Президенте по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России и Общество «Знание»проводят просветительские мероприятия: лекции, семинары, направленные на сохранение и развитие культуры и языков народов России.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
