Делегация АлтГПУ принимает участие в форуме лидеров студенческих инициатив педагогических вузов России. В ее состав вошли активисты вуза - Екатерина Заграй, Юлия Колыхалова, Максим Васильев Максим и директор центра социального проектирования и молодежных инициатив Антон Логинов.
20-21 октября на базе Уральского педуниверситета прошли курсы повышения квалификации «Управление инновационной инфраструктурой педагогического вуза». Слушателями курсов стали руководители технопарков и кванториумов педагогических вузов из Москвы, Шадринска, Нижнего Новгорода, Махачкалы, Ярославля, Новосибирска, Барнаула, Бийска, Волгограда, Воронежа, Чебоксар, Липецка, Уфы, Омска, Томска, Благовещенска, Комсомольска-на-Амуре.
Языковые активисты из Воронежа, Алтая, Оренбурга, Хакассии, Тывы и Татарстана приезжают в Ижевск для участия во всероссийском проекте по организации медиаобразовательного блог-тура «В гостях у носителей языка». Проект реализуется Ресурсным центром в сфере национальных отношений при поддержке Федерального агентства по делам национальностей и Министерства национальной политики Удмуртской Республики.
В Правительстве Москвы за круглым столом собрались блогеры, эксперты, представители органов госвласти. Так завершился II Московский международный форум медиаэкспертов и блогеров «ЭтноТок». Лауреатам конкурса вручили дипломы, благодарственные письма ― партнёрам и организаторам. Намечены новые ориентиры для дальнейшей работы и выстраивания новой экосистемы той части блогосферы, что освещает межнациональные отношения и вопросы миграционной политики.
Второй день II Московского международного форума медиаэкспертов и блогеров «Этноток» начался с награждения ― оргкомитет отметил тех молодых авторов, кто первым опубликовал посты о мероприятиях форума в своих аккаунтах в соцсетях. Ими стали Диляра Султанова ― создатель поста на двух языках (русском и родном татарском) ― и Александр Гайдуков, первым сообщивший интернет-сообществу, что форум стартовал.
Информационно-разъяснительная кампания, направленная на повышение пенсионной, финансовой и социальной грамотности учащейся молодежи, а также лиц предпенсионного и пенсионного возраста, стартовала в Москве и Московской области.
Виктория Моисеева, студентка Алтайского государственного педагогического унивесриета, руководитель научного студенческого общества института филологии и межкультурной коммуникации АлтГПУ, приняла участие в Междисциплинарной научно-практической конференции с международным участием «Речь, грамотность, дислексия», которая прошла с 17 по 19 октября на базе научного центра когнитивных исследований в Парке науки и искусства Сириус (Сочи).
Лидеры и активисты этнокультурных некоммерческих организаций, эксперты этнокультурного сектора и представители органов государственной власти, ответственные за взаимодействие с этнокультурным сектором, ― представители всех федеральных округов от Приморского края до Ленинградской области ― встретились 16-18 октября на очной стратегической сессии Всероссийского проекта «ЭтНик: стратегия в практике». Три дня экспертное сообщество разрабатывало механизмы межсекторного взаимодействия в процессе реализации Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации.
18 октября в конгресс-центре Технопарка СКОЛКОВО состоялось торжественное открытие II Московский международный форум медиаэкспертов и блогеров «Этноток». Проект способствует созданию единой экосистемы российских блогеров и медиаэкспертов, в т.ч.
Журнал Frontier materials and technologies, издаваемый Тольяттинским государственным университетом, с октября 2022 года индексируется в крупнейшей китайской базе научных изданий CNKI. Это позволит учёным вуза активнее представлять результаты исследований на азиатском рынке, а также расширит возможности обмена опытом и создания научных коллабораций с зарубежными коллегами.
Делегация Алтайского государственного педагогического университета посетила Детский технопарк "Кванториум", созданный на базе Бийского промышленно-технологический колледжа.
IX Сибирский исторический форум, посвящённый историко-культурному наследию народов Сибири и Дальнего Востока и 200-летию основания Енисейской губернии, прошел в Красноярске с 14 по 16 сентября. Основным организатором форума выступали Администрация Красноярского края, Сибирский федеральный университет, Русское географическое общество, Институт этнологии и антропологии имени Н.Н.
В Москве стартовала очная стратегическая сессия Всероссийского проекта «ЭтНик: стратегия в практике». За три дня, с 16 по 18 октября, коллеги по ресурсному сообществу разработают структуру стратегии этнокультурного сектора, а также определят основные направления развития и практические подходы к её реализации.
12 октября 2022 года в Санкт-Петербурге в новом здании Российской национальной библиотеки открылась планшетная выставка проекта «Русские географические названия: история открытий» Фонда им. Миклухо-Маклая при поддержке Фонда Президентских грантов и партнеров проекта.
12 октября в педагогическом университете обсудили вопросы, перспективы и потенциал развития сети психолого-педагогических классов (ПППК) на базе общеобразовательных организаций Алтайского края. В семинаре-совещании приняли участие представители краевого Министерства образования и науки, директора школ, учителя и административные работники, преподаватели и студенты АлтГПУ.
6-8 октября в Сочи на базе IT-деревни Красной Поляны прошел первый международный фестиваль «Сочи Стартап Поляна Фест» для IT-команд, представляющих собственные разработки, и венчурных инвесторов, заинтересованных в новых партнерствах. На мероприятии команда разработчиков Lenvendo представила новый стартап – HR-платформа для развития сотрудников Grade Factor.
В рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства» проходят тренинги, где участники смогут протестировать свою идею, запустить ее в работу, получить экспертную оценку и финансирование.
В Тольяттинском государственном университете (ТГУ) продолжается приёмная кампания. До декабря 2022 года в ТГУ принимают документы у абитуриентов и студентов, которые хотят обучаться в государственном вузе без отрыва от работы.